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加拿大为什么要求家长天天给孩子带饭还这么早放学

www.zcqhco.com2019-10-01

如果您问加拿大和中国,他们在教育上有何不同,最明显的区别是他们每天自己吃饭和上学的时间。

由于加拿大是一个移民国家,很难进行调整,因此学校很难考虑到每个孩子的口味,习俗,禁忌等,以便父母自带饭菜,尽管这很麻烦,但是这是可以理解的。

但是,在加拿大,早早放学真的很令人困惑。

我们都知道在学校时间,取决于年龄,从上午8:00到下午4:00,有的晚上自学,甚至到晚上8:00。在加拿大,上午8:30或9:00,学校时间是凌晨2:30,某些省份的学校时间最晚是3点。即使参加了学校最繁忙的高中阶段,上学时间也不会延迟。

一些学校为了减轻双职工父母的负担而设立了“课余时间”。但是,这堂课没有学术安排。主要活动是看书,玩游戏等。它纯粹是在付钱,请一位所谓的老师帮助孩子们。

当然,也有兴趣班可以学习,但是这类学校并不关心接送服务,也不需要父母接孩子并将他们送到兴趣班。由于他们仍然需要父母早日接孩子,所以他们减轻了体重。两个雇员的父母的负担是~~

在我们成长于中国的那一代人中,学校教育是我们不习惯加拿大教育的地方。每个人都习惯于送孩子上学并在早上接他们。我希望孩子们能学到更多。

此外,让孩子放心上学的另一个好处是,它可以释放父母的时间,至少可以释放两个雇员的父母的时间。即使上课迟了,孩子也总是在家里。

在表面上看似早教的现象背后,实际上存在着一个社会的“大阴谋”……

'style='box-sizing: border-box; word-wrap:断词;宽度: 677px;可见性:可见;'data-lazy='1'data-height='600'data-width='900'width='900'height='auto'>在加拿大,早期教育对家庭的最大影响是一对夫妇可能无法工作。在北美,如果一个家庭有两个孩子,夫妻就不可能同时工作。加拿大很少有老人能帮助他们的孩子,找一个保姆照顾他们的费用几乎与一个人的薪水相当。那么,是什么原因导致以加拿大为代表的西方社会形成了这样的早期教育体系呢?

首先,西方的教育都是先松后严,小学中学学习的知识并不深入,强调的是学习能力、学习兴趣和价值观的培养。加拿大小学一、二、三年级是没有作业的,四年级开始会有半个小时左右的作业,也是取决于学生是否能在课堂上完成。

作业主要是读书,写读后感,制作PPT等小项目,形式比较自由,靠自觉完成,偶尔不完成也没有关系。直到高中开始,学业负担开始加重。

我们往往有个错觉,北美没有高考,高中的课业负担相应也比国内轻松,这是一个典型的误区。虽然北美从高中开始重视数理化等学科的学术水平,但在社会科学等文科领域却要求学生能够进行主动的探索和思考。

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海量的阅读、写作、找资料、做社会调查、写论文都是家常便饭。如果孩子选了AP考试或者IB课程,压力更是排山倒海。另外,到了招生季和考试季,要准备选校,写文书,考试,找人写推荐信,时间更是紧迫,压力也更大了。

加拿大大学的录取标准中,很重要的一点就是高中时期的平均成绩,也就是我们常说的GPA。如果在高中最后几年有一个学期的成绩不理想,很有可能就和名牌大学失之交臂,所以平时成绩也不能水,每次作业考试都还要用心准备。而且申请大学,如果想提高竞争力,除了平时成绩好,你还要有社会实践、去做义工,有科研试验,会一样乐器和体育运动也是加分项。

那么北美高中生这种主动的,探索式的而非灌输式的学习方式是怎么养成的?

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这与小学的教育理念分不开。孩子小时候受限于综合理解能力和耐心,很难学的深入,反而培养学习兴趣更加关键。兴趣怎么培养,说白了就是让知识变得简单有趣,让孩子循序渐进的体会学习的乐趣。

在加拿大的小学,没有教科书,老师上课都是拿打印出来的、花花绿绿类似游戏的学习材料。大多数知识都要通过实践来掌握,小学低年级讲教房屋结构,就带着孩子去工地看盖房子;教动物就带孩子去农场和动物园去近距离感受;教食物就从做面包开始,让孩子体验食物的来历;下雨就去踩水坑;入秋了,就去捡落叶.

听上去三点放学好像少了四个小时,但其实浓缩就是精华.总归一句话,北美小学教的不是书本知识,而是培养对这个世界的认知。

所以,说上小学就是玩一点都不夸张,玩,都是在轻松愉快的环境下进行的。让孩子在玩的过程中培养学习的兴趣,培养对世界的好奇,更培养自己探索答案的能力。而这种轻松愉快的氛围是建立在放学早的基础上,让孩子在学校没压力,有大量的时间去培养自己的世界。

编辑:宁宁

文章内容/图片来源于网络

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