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郭碧婷说自己孤僻,向太一句话解释清楚:内向孩子远比你想的优秀

www.zcqhco.com2019-09-01

  健康岛昨天我要分享

  

  作者 :山竹

  ID: yidianxinlixue123

  最近播出的综艺真人秀《我家小两口》中,郭碧婷提到自己性格孤僻的这一段,这让我突然觉得很感慨。

  男朋友向佐第一次带她去见朋友,面对热情的招待,性格安静的郭碧婷略显尴尬,觉得自己格格不入。

  

  饭后郭碧婷跟向佐坦白:“你也知道我性格比较孤僻,而你的朋友都这么热情。”

  在演播厅的向太看到媳妇这么说自己,及时为媳妇解释:“她不是孤僻,是慢热,目的是为了保护自己。”

  

  听了向太这番话,我不禁感慨,难怪向太这些年风生水起,实在是有慧眼啊,一眼就能看出问题的本质。

  现实生活中,也有很多性格慢热的孩子,一接触不熟悉的人就会感到压抑,有压力,但内向只是一种性格特点,并不是缺点。

  美国心理学家通过对内向孩子和外向孩子的实验发现:

  内向孩子天生善于把注意力集中于精神世界,不易受外界干扰;内向的孩子往往“慢热”,因此被批评适应力差,但在心理学上,“慢热”是一种气质。

  心理学博士马蒂.兰妮在《内向孩子的潜在优势》中写道:

  “内向孩子没有任何智力或记忆力方面的缺陷,实际上,他们有独特的优势,贡献非常大。”

  一个内向者真正的魅力在于:沉稳、果敢、自信、不卑不亢,相对于外向性格,内向的人反而更有可能成为优秀的领导者。

  

  美国一项长达30年的追踪研究发现,内向性格英才比外向性格英才的人数多3倍。

  苏珊.凯恩曾经有个著名的TED演讲,叫《内向性格的力量》,别看她在台上淡定自若,谈吐大方,其实,她小时候也曾是个不爱表达自己,喜欢安静,不爱交际的孩子,因为性格内向,每天恨不得都呆在家里看书。

  在她9岁一次参加暑假夏令营时,带队的顾问为了想大家变得外向一点,把他们都集合在一起,想尽办法要孩子们好动,外向。

  苏珊.凯恩尽了最大的努力让自己合群,但她一点都不自在,于是决定回到安静的宿舍看书。

  内向安静的风格,已经成为她身上的一种独特气质。

  

  也因为内向,让她在独处中不断提升自己,最后使她成为了华尔街的一名律师,还成为了作家,成为TED台上耀眼的演说家。

  她说:“内向和害羞是不同的,害羞是对社会评论的恐惧,而内向更多的是,你怎么对刺激做出回应。”

  内向的人更希望独处,当他们处在安静和低调的环境中时,往往更能把他们的天赋发挥到最大,更容易成功。

  安东尼罗宾曾说:“把注意力集中在你要达成的目标上,而不是你所恐惧的事情上。”

  尽管内向慢热的孩子不那么擅长社交,不太爱说话,但正因为他们享受独处,耐得住寂寞,往往更能专注于要做的事情,把自己的潜能发挥到最大,成效显著。

  

  美国当代最重要的内向性格研究权威之一马蒂.奥尔森.兰妮在《内向孩子的潜在优势》一书中提到内向者的优势:

  拥有丰富的内心生活,懂得停下来品味生活,热爱学习,擅长创造新思维,擅长艺术创作,情商高,乐于自处,拥有可爱的谦虚态度.........

  据统计,成功的领域里,内向的人占了70%。

  

  著名发明家爱迪生童年也是个内向,喜欢独处的孩子,7岁才被母亲送到学校,因为每天都是听老师教一些简单的数学题,于是他开始喜欢望着窗外思考一些奇怪的问题,比如为什么树叶会往下掉?为什么摩擦动物的毛可以生电?动物的毛是不是也可以发电….?

  有一次爱迪生问老师:“为什么1+1=2,不是等于其他呢,一杯水跟另一杯水倒在一起是一杯水,为什么1+1就不等于1呢?”

  对于爱迪生的问题,老师一直都是一问三不知,这次终于忍不住骂爱迪生:“你就是个傻子,内向的怪癖孩子。”

  小学上不到3个月就被逼退学,回家后他仍然沉迷思考,研究。

  有一天他看到鸭蛋孵出了小鸭子,他问:“蛋怎么会孵出鸭子呢。”于是他努力思考研究这个问题。

  因为喜欢独处,思考,使爱迪生成为著名的发明家。

  爱因斯坦说:“我成功并不是因为我聪明,而是我花了更多的时间来思考问题。”

  爱思考是内向孩子的优势之一,他们喜欢在独处中自我沉淀,不断提升自己,发挥自己的优势,这类孩子更容易成功。

  内向对孩子来说,是一个美好的礼物,父母没必要要求孩子变得外向,而是要接纳孩子真实的自己,更有助于孩子把自己的优点发挥到最大。

  

  罗永浩说:外向的人也许会左右这个世界,但是内向的人才会创造世界。

  内向的孩子,虽然有很多优点,但也容易被人忽视,那么,对于内向的孩子,家长们该如何帮助他们进一步发挥内向的优势,去创造世界呢?

  首先,我们得接受孩子的性格特点。

  知乎上有位家长分享了自己孩子的故事。

  他家6岁的儿子很怕生,在家能说个不停,但到了外面就判若两人。

  但是当他认真关注孩子的时候,发现孩子内向性格的背后也有专注的一面,做事情爱专研,自己会发明一些小游戏,喜欢乐高的拼插,而且特别的贴心。

  生活中很多美好的一面,都是因为孩子慢热,内向的性格发现的。

  他说:“看到孩子这么多的优势,我不再担忧,而是选择相信接纳孩子的性格特点,上天给他关了那道通往外向的大门,但给他打开了几道一样能见光明的窗。”

  不管是外向还是内向,都没有好坏之分,内向并不是缺陷,父母要接纳孩子真实的性格特点。放下不合理的评判,不要强迫孩子变得外向,变成另外一个人。

  其次,孩子不愿社交,要区分他是内向,还是怕生。

  孩子内心,有的是性格使然,但自得其乐,这是没有任何问题的,也不需要家长干预。

  但有的孩子,是因为怕生,是不知道如何与别人相处,才不结交小伙伴。

  这个家长要区分开,并给予适当的引导。

  综艺节目《宝宝抱抱》中张丹峰提及,因为夫妻俩平时工作繁忙,没什么时间陪女儿彤彤,女儿的生活环境很单一,就是在家里。

  “女儿在家里就是头号小公主,一到外头就怕人。”

  

  如果从小就限制孩子的生活圈,不去尝试扩展新的社交领域,在作出对新体验反映时就会有压力感,接触不熟悉的人就会害羞,慢热,扭扭捏捏不自信。

  著名TED演讲者苏珊·凯恩在她的《内向性格的竞争力》中提到,内向是对安静以及低刺激环境的一种偏好,而这并不是社交障碍。

  孩子即使是怕生,家长也不要过度着急,不要强迫孩子去交朋友。

  想让孩子克服怕生变得自信,就把孩子带出去,走进陌生环境,增加眼界、胆量,在不试图改变孩子根本天性的前提下,鼓励孩子走出自己舒适区。

  最后,对于内向慢热型的孩子,不宜过度关注。

  家有内向型孩子的家长,一定有过这样的经历:孩子怕生、紧张,如果家长越坚持让孩子叫人,结果就是孩子越紧张,越怕生。

  《育儿大师》里,羽毛妈妈带着儿子到朋友家玩,由于儿子不敢打招呼,妈妈当着朋友面指责儿子。

  

  还跟朋友说:“我儿子比较内向,不像你儿子,礼貌多了。”

  在后台看着的爸爸说:“我受不了她这样说儿子,太伤害人了。”

  育儿专家建议:“对待慢热型的孩子,他们很敏感,切忌不要太过度关注他,越让孩子叫人,孩子就会越焦虑害怕退缩。”

  第二次去朋友家,妈妈这次没有把关注点放在孩子社交上,而是在一边跟朋友聊天,故意给孩子自己适应的空间。

  儿子见妈妈没空理自己,孩子会觉得,妈妈有朋友陪,我也找朋友陪我玩。

  他开始关注朋友的孩子在玩玩具,开始向他靠近,小声地问:“你在玩什么?”

  把关注点从孩子身上移开,会使孩子身心得到放松,在放松的状态下孩子就会关注到身边事物,然后慢慢地向他感兴趣的靠近。

  

  有些孩子内向、慢热、不主动,家长就会跟着着急。

  但其实这是孩子性格特质的表现,是由多方面养成的,需要家长更多的理解和支持。

  内向的孩子心里也有一道光,他们有自己的方向,也能够和世界友好相处,家长们不要着急,允许孩子慢慢来,接受那个不那么热情、不那么活泼的他。

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  作者 :山竹

  ID: yidianxinlixue123

  最近播出的综艺真人秀《我家小两口》中,郭碧婷提到自己性格孤僻的这一段,这让我突然觉得很感慨。

  男朋友向佐第一次带她去见朋友,面对热情的招待,性格安静的郭碧婷略显尴尬,觉得自己格格不入。

  

  饭后郭碧婷跟向佐坦白:“你也知道我性格比较孤僻,而你的朋友都这么热情。”

  在演播厅的向太看到媳妇这么说自己,及时为媳妇解释:“她不是孤僻,是慢热,目的是为了保护自己。”

  

  听了向太这番话,我不禁感慨,难怪向太这些年风生水起,实在是有慧眼啊,一眼就能看出问题的本质。

  现实生活中,也有很多性格慢热的孩子,一接触不熟悉的人就会感到压抑,有压力,但内向只是一种性格特点,并不是缺点。

  美国心理学家通过对内向孩子和外向孩子的实验发现:

  内向孩子天生善于把注意力集中于精神世界,不易受外界干扰;内向的孩子往往“慢热”,因此被批评适应力差,但在心理学上,“慢热”是一种气质。

  心理学博士马蒂.兰妮在《内向孩子的潜在优势》中写道:

  “内向孩子没有任何智力或记忆力方面的缺陷,实际上,他们有独特的优势,贡献非常大。”

  一个内向者真正的魅力在于:沉稳、果敢、自信、不卑不亢,相对于外向性格,内向的人反而更有可能成为优秀的领导者。

  

  美国一项长达30年的追踪研究发现,内向性格英才比外向性格英才的人数多3倍。

  苏珊.凯恩曾经有个著名的TED演讲,叫《内向性格的力量》,别看她在台上淡定自若,谈吐大方,其实,她小时候也曾是个不爱表达自己,喜欢安静,不爱交际的孩子,因为性格内向,每天恨不得都呆在家里看书。

  在她9岁一次参加暑假夏令营时,带队的顾问为了想大家变得外向一点,把他们都集合在一起,想尽办法要孩子们好动,外向。

  苏珊.凯恩尽了最大的努力让自己合群,但她一点都不自在,于是决定回到安静的宿舍看书。

  内向安静的风格,已经成为她身上的一种独特气质。

  

  也因为内向,让她在独处中不断提升自己,最后使她成为了华尔街的一名律师,还成为了作家,成为TED台上耀眼的演说家。

  她说:“内向和害羞是不同的,害羞是对社会评论的恐惧,而内向更多的是,你怎么对刺激做出回应。”

  内向的人更希望独处,当他们处在安静和低调的环境中时,往往更能把他们的天赋发挥到最大,更容易成功。

  安东尼罗宾曾说:“把注意力集中在你要达成的目标上,而不是你所恐惧的事情上。”

  尽管内向慢热的孩子不那么擅长社交,不太爱说话,但正因为他们享受独处,耐得住寂寞,往往更能专注于要做的事情,把自己的潜能发挥到最大,成效显著。

  

  美国当代最重要的内向性格研究权威之一马蒂.奥尔森.兰妮在《内向孩子的潜在优势》一书中提到内向者的优势:

  拥有丰富的内心生活,懂得停下来品味生活,热爱学习,擅长创造新思维,擅长艺术创作,情商高,乐于自处,拥有可爱的谦虚态度.........

  据统计,成功的领域里,内向的人占了70%。

  

  著名发明家爱迪生童年也是个内向,喜欢独处的孩子,7岁才被母亲送到学校,因为每天都是听老师教一些简单的数学题,于是他开始喜欢望着窗外思考一些奇怪的问题,比如为什么树叶会往下掉?为什么摩擦动物的毛可以生电?动物的毛是不是也可以发电….?

  有一次爱迪生问老师:“为什么1+1=2,不是等于其他呢,一杯水跟另一杯水倒在一起是一杯水,为什么1+1就不等于1呢?”

  对于爱迪生的问题,老师一直都是一问三不知,这次终于忍不住骂爱迪生:“你就是个傻子,内向的怪癖孩子。”

  小学上不到3个月就被逼退学,回家后他仍然沉迷思考,研究。

  有一天他看到鸭蛋孵出了小鸭子,他问:“蛋怎么会孵出鸭子呢。”于是他努力思考研究这个问题。

  因为喜欢独处,思考,使爱迪生成为著名的发明家。

  爱因斯坦说:“我成功并不是因为我聪明,而是我花了更多的时间来思考问题。”

  爱思考是内向孩子的优势之一,他们喜欢在独处中自我沉淀,不断提升自己,发挥自己的优势,这类孩子更容易成功。

  内向对孩子来说,是一个美好的礼物,父母没必要要求孩子变得外向,而是要接纳孩子真实的自己,更有助于孩子把自己的优点发挥到最大。

  

  罗永浩说:外向的人也许会左右这个世界,但是内向的人才会创造世界。

  内向的孩子,虽然有很多优点,但也容易被人忽视,那么,对于内向的孩子,家长们该如何帮助他们进一步发挥内向的优势,去创造世界呢?

  首先,我们得接受孩子的性格特点。

  知乎上有位家长分享了自己孩子的故事。

  他家6岁的儿子很怕生,在家能说个不停,但到了外面就判若两人。

  但是当他认真关注孩子的时候,发现孩子内向性格的背后也有专注的一面,做事情爱专研,自己会发明一些小游戏,喜欢乐高的拼插,而且特别的贴心。

  生活中很多美好的一面,都是因为孩子慢热,内向的性格发现的。

  他说:“看到孩子这么多的优势,我不再担忧,而是选择相信接纳孩子的性格特点,上天给他关了那道通往外向的大门,但给他打开了几道一样能见光明的窗。”

  不管是外向还是内向,都没有好坏之分,内向并不是缺陷,父母要接纳孩子真实的性格特点。放下不合理的评判,不要强迫孩子变得外向,变成另外一个人。

  其次,孩子不愿社交,要区分他是内向,还是怕生。

  孩子内心,有的是性格使然,但自得其乐,这是没有任何问题的,也不需要家长干预。

  但有的孩子,是因为怕生,是不知道如何与别人相处,才不结交小伙伴。

  这个家长要区分开,并给予适当的引导。

  综艺节目《宝宝抱抱》中张丹峰提及,因为夫妻俩平时工作繁忙,没什么时间陪女儿彤彤,女儿的生活环境很单一,就是在家里。

  “女儿在家里就是头号小公主,一到外头就怕人。”

  

  如果从小就限制孩子的生活圈,不去尝试扩展新的社交领域,在作出对新体验反映时就会有压力感,接触不熟悉的人就会害羞,慢热,扭扭捏捏不自信。

  著名TED演讲者苏珊·凯恩在她的《内向性格的竞争力》中提到,内向是对安静以及低刺激环境的一种偏好,而这并不是社交障碍。

  孩子即使是怕生,家长也不要过度着急,不要强迫孩子去交朋友。

  想让孩子克服怕生变得自信,就把孩子带出去,走进陌生环境,增加眼界、胆量,在不试图改变孩子根本天性的前提下,鼓励孩子走出自己舒适区。

  最后,对于内向慢热型的孩子,不宜过度关注。

  家有内向型孩子的家长,一定有过这样的经历:孩子怕生、紧张,如果家长越坚持让孩子叫人,结果就是孩子越紧张,越怕生。

  《育儿大师》里,羽毛妈妈带着儿子到朋友家玩,由于儿子不敢打招呼,妈妈当着朋友面指责儿子。

  

  还跟朋友说:“我儿子比较内向,不像你儿子,礼貌多了。”

  在后台看着的爸爸说:“我受不了她这样说儿子,太伤害人了。”

  育儿专家建议:“对待慢热型的孩子,他们很敏感,切忌不要太过度关注他,越让孩子叫人,孩子就会越焦虑害怕退缩。”

  第二次去朋友家,妈妈这次没有把关注点放在孩子社交上,而是在一边跟朋友聊天,故意给孩子自己适应的空间。

  儿子见妈妈没空理自己,孩子会觉得,妈妈有朋友陪,我也找朋友陪我玩。

  他开始关注朋友的孩子在玩玩具,开始向他靠近,小声地问:“你在玩什么?”

  把关注点从孩子身上移开,会使孩子身心得到放松,在放松的状态下孩子就会关注到身边事物,然后慢慢地向他感兴趣的靠近。

  

  有些孩子内向、慢热、不主动,家长就会跟着着急。

  但其实这是孩子性格特质的表现,是由多方面养成的,需要家长更多的理解和支持。

  内向的孩子心里也有一道光,他们有自己的方向,也能够和世界友好相处,家长们不要着急,允许孩子慢慢来,接受那个不那么热情、不那么活泼的他。

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